Aktiv Hrvatskoga jezika i Informatike: Andrijana Oršulić Laštre, Ivana Jeličić, Anita Karin, Nataša Botica, Tamara Katić  i knjižničarka Katarina Blagojević ove su nastave godine s učenicima 5.-8. razreda redovito pratili i bilježili  jezične pogrješke u javnosti što je za cilj imalo: razvijanje timskog rada i komunikacijskih vještina učenika; poticanje odgovornosti; razvijanje sposobnosti razlikovanja bitnog od nebitnog te važnosti primjene standardnog jezika; poticanje ljubavi prema materinskom jeziku; unaprjeđenje jezičnih kompetencija hrvatskog jezika; razvijanje kulturnog identiteta; bogaćenje rječnika; i proširivanje osobne spoznaje.

U prvoj fazi učenici su pronalazili, uočavali, istraživali i dokumentirali jezične pogrješke u svojoj okolini u skladu sa svojom dobi.

U drugoj fazi razmjenjivali  su misli i fotografije te analizirali i ispravljali uočene jezične pogrješke.

U trećoj fazi izradili su digitalne knjige u pogrešnoj i pravilnoj inačici.

Pregledajte digitalnu knjigu radova učenika klikom na sljedeću ikonu.

Nataša Botica